Pada tanggal 10 – 12 Juli 2023 diadakan Workshop Pengembangan Life Span Development dengan pendekatan Indogenous di Fakultas Psikologi Universitas Gajah mada Yogjakarta. Kegiatan ini dihadiri oleh 13 Universitas di Indonesia yang bergabung dalam satu misi besar untuk mengembangkan teori psikologi perkembangan life span development. Tim yang terdiri dari para pakar dan peneliti yang berpengalaman dari setiap universitas berkomitmen untuk merancang teori yang mengkaji perkembangan moralitas pada usia dewasa awal.

Forum kolaboratif ini dilakukan dengan tujuan utama untuk mengembangankan teori tentang perkembangan moralitas pada usia dewasa awal, forum ini melakukan satu telaah teori dan melakukan fokus grup diskusi untuk mencoba simulasi bagaimana nanti melalui pendekatan indigenous dalam satu tahun ke depan akan mendapatkan satu potret perkembangan moralitas khususnya untuk psikologi UIN Malang.

Pendekatan indigenous merupakan suatu formula yang bertujuan untuk menghasilkan teori atau penjabaran tentang perkembangan manusia terutama pada usia 18 sampai 25 tahun, yang sesuai dan relevan dengan budaya dan pengalaman orang Indonesia. Sebagai sebuah percobaan yang inovatif, pendekatan ini diharapkan dapat memberikan landasan keilmuan yang dapat menjadi acuan dan rujukan bagi teori perkembangan manusia di Indonesia.

Rencananya, tim akan melakukan telaah teori yang sudah ada, termasuk teori yang terdapat dalam buku karya Santrok. Setelah itu diadakan fokus grup diskusi untuk menguji dan mengkonfirmasi teori-teori tersebut dalam konteks budaya Indonesia. Melalui pendekatan grounded teori, hasil penelitian akan diselaraskan dengan nilai-nilai budaya yang ada di Indonesia, sehingga teori perkembangan moralitas yang dihasilkan dapat relevan dan berdaya guna bagi kehidupan dan pengalaman orang Indonesia, terutama pada usia 18 sampai 25 tahun.

Selain itu, program ini juga diharapkan akan menciptakan satu platform diskusi terbuka dalam bentuk konferensi internasional pada tahun 2024. Konferensi ini akan menjadi wadah bagi para akademisi dan praktisi psikologi dari berbagai belahan dunia untuk berbagi pengetahuan dan wawasan mengenai perkembangan moralitas pada usia dewasa awal dengan perspektif yang inklusif dan beragam.

Kami berharap kolaborasi ini dapat memberikan kontribusi yang berharga dalam pengembangan psikologi perkembangan di Indonesia. Dengan melibatkan 13 Universitas di Indonesia, diharapkan teori yang dihasilkan akan memiliki landasan yang kuat, beragam, dan mampu mencerminkan kekayaan budaya Indonesia dalam menghadapi tantangan perkembangan pada masa kini dan masa depan.