Bandung, 29 September 2026 – Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang melakukan kunjungan benchmarking ke Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran (Unpad), Selasa (29/9/2026). Kegiatan ini bertujuan memperkuat pengembangan laboratorium, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta memperluas pemanfaatan teknologi dalam pendidikan dan penelitian psikologi.

Rombongan Fakultas Psikologi UIN Malang dipimpin oleh Dekan, Prof. Dr. Hj. Siti Mahmudah, M.Si., didampingi Wakil Dekan I, Dr. Muallifah, MA., dan Wakil Dekan II, Dr. Elok Halimatus Sa’diyah, M.Si. Rombongan diterima langsung oleh Dekan Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran, Dr. Retno Hanggarani Ninin, M.Psi., Psikolog.

Dalam kunjungan tersebut, rombongan meninjau sejumlah fasilitas yang mendukung kegiatan akademik, praktikum, dan penelitian psikologi. Fasilitas yang dikunjungi meliputi ruang standar laboratorium psikologi, ruang virtual reality (VR), ruang kuliah hybrid, ruang electroencephalography (EEG), laboratorium psikologi fisiologi, serta ruang podcast psikologi.

Dekan Fakultas Psikologi UIN Malang, Prof. Dr. Hj. Siti Mahmudah, M.Si., menyampaikan bahwa kegiatan benchmarking ini menjadi kesempatan penting untuk memperoleh wawasan dan bertukar pengalaman mengenai pengembangan fasilitas akademik serta inovasi pembelajaran.

“Kunjungan ini menjadi bagian dari ikhtiar kami untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan psikologi. Kami ingin belajar dari pengalaman Fakultas Psikologi Unpad, khususnya dalam pengelolaan laboratorium dan pemanfaatan teknologi untuk mendukung pembelajaran dan penelitian,” ungkapnya.

Peninjauan berbagai fasilitas memberikan gambaran mengenai pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran psikologi, mulai dari penggunaan virtual reality sebagai sarana pembelajaran berbasis simulasi, EEG untuk mendukung kajian aktivitas otak, hingga ruang kuliah hybrid yang mengakomodasi pembelajaran dengan dukungan teknologi digital. Sementara itu, laboratorium psikologi fisiologi dan ruang podcast memperlihatkan ragam fasilitas yang dapat menunjang pengembangan kegiatan akademik dan penyebarluasan pengetahuan psikologi.

Selain meninjau fasilitas, kunjungan ini juga menjadi ruang pertukaran pengalaman mengenai pengelolaan sarana pembelajaran dan pengembangan lingkungan akademik yang mendukung kebutuhan pendidikan psikologi. Pengalaman tersebut diharapkan dapat membantu Fakultas Psikologi UIN Malang mengidentifikasi kebutuhan prioritas serta menyusun langkah pengembangan laboratorium secara lebih terarah.

Melalui kegiatan benchmarking ini, Fakultas Psikologi UIN Malang berharap dapat mengadaptasi praktik-praktik yang relevan dengan kondisi dan kebutuhan fakultas. Pengembangan laboratorium dan pembelajaran berbasis teknologi diharapkan dapat mendukung peningkatan kompetensi mahasiswa, memperkuat kapasitas penelitian dosen, serta memperluas inovasi dalam penyelenggaraan pendidikan psikologi.

Kunjungan ini sekaligus menjadi momentum untuk mempererat hubungan kelembagaan antara Fakultas Psikologi UIN Malang dan Fakultas Psikologi Unpad serta membuka peluang pertukaran pengetahuan dan kolaborasi akademik pada masa mendatang.